天山網(wǎng)-新疆日報記者 宋衛(wèi)國
11月10日，站在阿克陶縣雪松中學(xué)（克孜勒蘇柯爾克孜自治州江西實驗中學(xué)）高中三年級的講臺上，何芳完全投入到了教學(xué)當(dāng)中，似乎她一直就生活在這里，從未離開。
何芳是景德鎮(zhèn)機電工程學(xué)校的英語教師。2021年8月，作為江西省第三批教育人才計劃“組團式”援疆教師，何芳來到阿克陶縣雪松中學(xué)，帶2020級4班和2021級3班的英語課。
在上課過程中，何芳發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱，上課聽不懂、作業(yè)不會寫，甚至有學(xué)生已打算放棄這門課。了解到這些情況后，何芳給學(xué)生制定了學(xué)習(xí)規(guī)劃，從背單詞開始，把每一次進步都記錄在冊，幫助學(xué)生重拾信心。
何芳（中）和學(xué)生在一起。本人供圖
在何芳的鼓勵下，學(xué)生們的英語成績得到提升，班級成績也在全年級排名靠前，對此學(xué)生和家長紛紛豎起了大拇指。
“當(dāng)時我的英語成績非常不好，要不是何芳老師鼓勵，我肯定考不上大學(xué)。”如今已在新疆維吾爾醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校就讀的賽米熱·阿卜杜熱伊木說。
此外，何芳還與江西援疆團隊一起搭建名師工作室、開展師徒結(jié)對，進行“傳幫帶”工作，通過上公開課、示范講座、課題評審、送教下鄉(xiāng)、教學(xué)研討等全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2022年12月，何芳第一次援疆結(jié)束了?；氐骄眠`的江西省景德鎮(zhèn)市，她心里總是空落落的。何芳想起了春節(jié)期間阿克陶縣的學(xué)生們發(fā)來的一條又一條祝福短信，眼前又浮現(xiàn)出那一張張可愛的臉龐，最終她決定申請進行第二次援疆工作。
她的決定得到了家人的支持，兒子告訴她，不要給自己留下遺憾，只要遵從自己的內(nèi)心就是最好的選擇。
課間休息時間，何芳給學(xué)生講解知識點。本人供圖
在她的堅持下，景德鎮(zhèn)機電工程學(xué)校和景德鎮(zhèn)市教育體育局同意了她的申請。2023年2月，她又回到了熟悉的阿克陶縣雪松中學(xué)。
“報名的那一天，學(xué)生在走廊里看到我，他們高興地蹦得老高，看著他們歡呼雀躍的樣子，我心里也甜滋滋的。”何芳說。
今年6月，何芳帶的高中三年級學(xué)生走進了高考考場，后來他們中的很多人考入了理想的大學(xué)。而何芳又回到了學(xué)校，繼續(xù)給新一批學(xué)生上課，開始日復(fù)一日的教學(xué)工作。
來源：天山網(wǎng)-新疆日報
