近日，沙依巴克區(qū)紅廟子街道新居社區(qū)“石榴花”家庭教育指導(dǎo)站工作人員正在與學(xué)生互動(dòng)游戲。（全媒體記者梁淑芳攝）
新疆網(wǎng)訊（全媒體記者梁淑芳）今年，烏魯木齊市婦聯(lián)繼續(xù)打造“石榴花”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)品牌，擬建設(shè)19個(gè)“石榴花”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，其中建立3個(gè)自治區(qū)級(jí)和16個(gè)市級(jí)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，構(gòu)建“婦聯(lián)管理+第三方服務(wù)+社區(qū)組織”工作模式，打造家校社共育暖心小分隊(duì)、家庭教育月巡展等品牌。
2月20日，記者從市婦聯(lián)獲悉，去年，市婦聯(lián)在沙依巴克區(qū)紅廟子街道新居社區(qū)、高新區(qū)（新市區(qū)）杭州路街道河北西路社區(qū)試點(diǎn)建立“石榴花”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站。今年，依托項(xiàng)目站點(diǎn)用心用情用力服務(wù)好廣大家庭，示范帶動(dòng)各區(qū)（縣）廣泛建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站。
按照“有場(chǎng)所、有師資、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檔案”的“五有”標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)家教站規(guī)范化建設(shè)，指導(dǎo)打造溫馨的服務(wù)場(chǎng)所，吸納家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師、婚姻家庭咨詢師、社工師、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播人、律師、社區(qū)專干等，組建“石榴花”家庭教育指導(dǎo)站工作組，以“一站一情”原則，開(kāi)展家教需求調(diào)研，提供訂單式家教指導(dǎo)服務(wù)。
市婦聯(lián)家兒部負(fù)責(zé)人娜迪拉·艾比布拉說(shuō)，下一步，市婦聯(lián)將常態(tài)化開(kāi)展“家庭教育”活動(dòng)，著力傳播、挖掘和發(fā)現(xiàn)廣大家庭中蘊(yùn)藏的良好家風(fēng)家訓(xùn)；以活動(dòng)的開(kāi)展帶動(dòng)社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校參與家庭教育，做到以點(diǎn)帶面，創(chuàng)建出更多家庭教育的示范點(diǎn)；多渠道開(kāi)展家庭教育服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和家庭教育提升工作，為少年兒童創(chuàng)建一個(gè)和諧幸福的生活環(huán)境。
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指導(dǎo)服務(wù)站讓“家校社”心連心
開(kāi)學(xué)在即，在新居社區(qū)“石榴花”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，家庭教育指導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王萍特意在家長(zhǎng)專題課堂上增加了如何做一名學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)的內(nèi)容。
她以《父母好好學(xué)習(xí)孩子天天向上做學(xué)習(xí)成長(zhǎng)型優(yōu)秀家長(zhǎng)》為主題，結(jié)合實(shí)際事例，圍繞個(gè)案經(jīng)驗(yàn)分享借鑒、家校社共育的重要性、家庭教育指導(dǎo)模式等方面進(jìn)行深刻剖析，為現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)作了一堂家庭教育指導(dǎo)專題講座。
“作為家長(zhǎng)，平常我可能更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了他心里的一些感受。除了孩子學(xué)習(xí)，父母同樣也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。”社區(qū)居民阿依古麗·艾力在聽(tīng)完講座后，感受頗深。
課后，阿依古麗·艾力還加了王萍的微信，就自家情況進(jìn)行請(qǐng)教。“老師每一次都非常認(rèn)真地解答我的問(wèn)題，與社區(qū)、名師多溝通多交流，盡力做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，給孩子真正的教育與陪伴。”
該社區(qū)黨總支書(shū)記楊娜說(shuō)，寒假期間，石榴花小課堂增設(shè)了繪畫(huà)、剪紙等內(nèi)容，還組織困境家庭和低收入人群子女開(kāi)展二十四節(jié)氣知識(shí)、研學(xué)等活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
每周二，河北西路社區(qū)居民李昊都會(huì)到“石榴花”社區(qū)家庭教育指導(dǎo)站與家庭教育指導(dǎo)師曾麗婭聊聊孩子的變化。
“以前，我家孩子天天手機(jī)不離手，學(xué)習(xí)熱情不高，家庭氛圍很不和諧，在家庭教育指導(dǎo)師引導(dǎo)下，現(xiàn)在和孩子達(dá)成了共識(shí)，情況已經(jīng)好多了。”李昊說(shuō)，他經(jīng)?？吹郊彝ソ逃笇?dǎo)師走訪入戶，為家長(zhǎng)提供家庭教育一對(duì)一咨詢指導(dǎo)，社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校是他的育兒充電站。
家庭教育指導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師曾麗婭說(shuō)，結(jié)合寒假，他們還定制兒童保護(hù)課程，她在走訪中發(fā)現(xiàn)不少孩子跟爺爺奶奶一起生活，如何管教孩子迫在眉睫，通過(guò)課堂給予幫助。
當(dāng)前，“石榴花”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，借助社區(qū)、社工等力量，擴(kuò)容家庭教育服務(wù)共享空間，將家庭教育指導(dǎo)站延伸至婦女兒童之家，讓居民在家門(mén)口就能參與家庭教育活動(dòng)。
作為第三方，新疆泰能學(xué)校副校長(zhǎng)、家教站總負(fù)責(zé)人鄭煜輝說(shuō)，自去年5月，市婦聯(lián)兩個(gè)試點(diǎn)“石榴花”家庭教育指導(dǎo)站啟動(dòng)以來(lái)，以培育家國(guó)情懷、崇高追求、健康身心、優(yōu)秀品質(zhì)等為核心，以課程育人、活動(dòng)育人、文化育人的途徑，分別開(kāi)展了家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)培訓(xùn)、青春期及困難家庭團(tuán)體心理疏導(dǎo)、親子閱讀、“石榴花”最美家庭故事會(huì)、兒童友好社區(qū)建設(shè)、家校社協(xié)同育人、青春期性教育等課程活動(dòng)200余場(chǎng)（次），惠及13000余人（次）。（全媒體記者梁淑芳）
